趙涵捷表示，此行希望兩校能資源共享，並試著找出新的發展方向，吸引國際生來花東學習華語文，也融入花東豐富的原住民文化，增加不同體驗，進而促進花東觀光產業發展；師資培育是台東大學強項，東華大學國際生多，兩校可以互補，加強合作。
印度籍學生羅百蒂說，來台灣一年，台灣人和善及各式各樣美食，至今仍令她對台灣的印象完美，特別是這兩天在花東行程，原住民部落居民的熱情、食物、服飾及舞蹈，讓她深受感動。
根據大陸《湖南經視》報導，住在瞿家附近的曾姓親戚透露，他們兩家人住得不遠，2日凌晨0時許她聽到屋子裡傳來大喊大叫的聲音，於是前往關心，「結果我跑出去看才發現他們屋裡濃煙滾滾，火很大！」
黃乃熒
▲起火點連牆面都被熏黑。（圖／翻攝自湖南經視）
當初公司決定要使用VIdegree時,從傳統的管理模式接軌至雲端客戶關係管理系統,Stark曾擔心需要花上不少時間,「我們公司有龐大的客戶資料,當初一開始使用VIdegree時,五千多筆的資料是分批導入,後來發現介面人性化,大約半個月大家都上手了,很快就可以開始運作。」只要用對好工具,流程改革非難事。
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「以前用EXCEL管理客戶資料時,無法有效地將客戶資料分門別類,現在用叡揚VIdegree,我們可以做到非常細膩的標籤設定,在搜尋客戶資料時,可以更加精準,依照不同的消費紀錄、年齡、職業、薪資和感情狀況等,快速找出適合該顧客族群的產品,真的很方便。」,對Stark而言,針對核心客戶和忠誠客戶,了解他們的真愛橋需求,提供適合他們的產品,是件非常重要的事。
▲這場火警的起因可能是夫妻倆將兩部手機放在枕頭底下充電所致。（示意圖／本報資料照，與本文當事人無關）
如果您手中握有5,000筆客戶資料,會如何處理?有善加維繫嗎?
台東副校長張永明指出，兩校未來將善用地理與環境的優勢，把東台灣作為外國學生留學與度假的勝地，全力拓展華語教學市場，連結本地的民宿體驗、時尚美食，以及深度旅遊私房景點等觀光資源，共同發展具有東台灣特色的課程及教材，建構無法取代的東台灣特色教育，讓國際生華語文學習過程中，能深入認識本地文化，對台灣留下深刻美好印象。
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本書主要建構學校教育國際化的理論實務架構。本書透過全球領導喚起學校變革的歷程，來強化學校教育國際化的方向感，特色一也。隨之，本書透過全球領導連結國際教育理念，來戮力於學校教育國際化的策略性布局，特色二也。同時，本書也鑽研國際教育的實務，以期理念能確實落實於學校的經營歷程，特色三也。
東華大學校長趙涵捷今天上午率領華語文中心師生赴台東大學參訪，並與台東大學副校長張永明、華語教學研究中心主任傅濟功等就兩校合作真愛橋事宜進行座談交流。
確定
Stark,真愛橋創辦人,八年級生,從17歲時開始創業,單親家庭出身,現在擁有一間專做戀愛培訓課程的公司,希望藉由正確的兩性教育觀念,來幫助尋找真愛的男女,擁有龐大客戶市場的Stark,要如何做好有效的顧客經營管理呢?
對真愛橋創辦人Stark而言,有效管理客戶資料,才是經營王道,「客戶關係管理對於營運相當重要,加上VIdegree實際操作起來很順手,越用越強化客戶與真愛橋的黏著度,我們去年才開始使用這個平台,雖然目前無法估算導入VIdegree後的實質效益成長了多少,但這套VIdegree客戶關係管理系統,絕對是最大的幕後管理功臣!」Stark自信滿滿地說。
雖然目前真正的起火原因仍有待釐清，不過，初步推斷應該是父母將手機放在枕頭底下充電所致。曾姓親戚得知這場大火奪走兩名孩子的性命也很感嘆，「他（瞿男）平時就在油漆工，收入不穩定，妻子則留在家裡全職照顧孩子。」沒想到如今一家人卻從此天人永隔。
26歲的瞿男及黃姓妻子雖然燒燙傷面積僅6%及18%，但由於夫妻倆為了救孩子，導致傷口受創較深又有吸入性嗆傷，送醫後立即進行氣切保命。而令人難過的是，瞿家3歲的兒子及1歲半的女兒因為全身燒燙傷面積達55%、45%，急救後仍因傷勢劇烈惡化相繼宣告不治。
值得玩味的是，本書也挖掘國際教育實施常被忽略的作為，以利提供其雋永的展望，特色四也。據此，此書既為學術發展的用書，也是實務洗禮的用書。
作者簡介
大陸中心／綜合報導
重要學歷：美國俄亥俄州立大學教育行政碩士、哲學博士
學術經歷：
曾任：中等學校教師研習副研究員（現為國家教育研究院）
國立中興大學教育學程中心副教授、國立臺灣師範大學教育學系副教授
現任：國立臺灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所教授
行政經歷：國民中學生活輔導組組長、國立臺灣師範大學教育研究中心主任
國立臺灣師範大學教育政策與行政研究所所長
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